Beim Finale des Sch\u00fclerwettbewerbs Junior.ING der Ingenieurkammer Th\u00fcringen k\u00fcrten Bildungsstaatssekret\u00e4r Prof Dr. Speitkamp und der Vizepr\u00e4sident der Ingenieurkammer Th\u00fcringen Dr. Hunger die besten Achterbahnmodelle. Insgesamt haben sich 147 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der diesj\u00e4hrigen Aufgabe des Sch\u00fclerwettbewerbs gestellt und 87 Projekte eingereicht.<\/p>\n
Die diesj\u00e4hrige Aufgabe bestand in der Planung und dem Modellbau einer Achterbahn. Die Achterbahn sollte eine Grundfl\u00e4che von 30 x 60 cm besitzen. Der h\u00f6chste Punkt der Fahrbahn oder der Tragwerkkonstruktion durfte sich nicht mehr als 40 cm \u00fcber der Oberkante der Bodenplatte befinden. Bei der Gestaltung war das Material frei w\u00e4hlbar. Der Funktionstest war bestanden, wenn die gew\u00e4hlte Kugel mit minimalem Ansto\u00df auf der Fahrbahn vom Startpunkt bis zum Endpunkt gelang, ohne dass die Kugel nach dem Start von Hand angetrieben werden musste.<\/p>\n
Die teilnehmenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben innovative L\u00f6sungen entwickelt und damit kreatives Potenzial unter Beweis gestellt.<\/p>\n
Auch in diesem Jahr hat der durch die Ingenieurkammer Th\u00fcringen ausgelobte Wettbewerb Junior.ING, der unter der Schirmherrschaft des Th\u00fcringer Ministersiums f\u00fcr Bildung, Jugend und Sport steht und seit 2021 von der Kultusministerkonferenz auf der zu empfehlenden Liste der Sch\u00fclerwettbewerbe gef\u00fchrt wird, wieder zahlreiche Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verschiedener Altersklassen begeistert und zur Teilnahme animiert.<\/p>\n
Die unabh\u00e4ngige Jury bewertete im Rahmen des Landeswettbewerbs die eingereichten Projekte nach definierten Kriterien, wobei besonderes Augenmerk auf die statische Umsetzung gelegt wurde und zeichnete in beiden Alterskategorien die Platzierungen 1 bis 3 sowie in der Alterskategorie I drei weitere Projekte aus. Zus\u00e4tzlich wurde ein Kreativpreis vergeben, um besonders originelle und innovative Ideen zu w\u00fcrdigen.<\/p>\n
„Wir waren beeindruckt von der Qualit\u00e4t der eingereichten Projekte und der Kreativit\u00e4t, mit der sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Aufgabenstellung gewidmet haben. Die jungen Talente haben innovative L\u00f6sungen im diesj\u00e4hrigen Wettbewerb pr\u00e4sentiert.“, so die Jury.<\/p>\n
Th\u00fcringens Bildungsstaatssekret\u00e4r Winfried Speitkamp, zeigt sich begeistert von den Ideen der Nachwuchsingenieure: \u201eDie 87 Achterbahnen zu bestaunen, bereitet mir viel Freude. Denn sie zeigen, wie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler Kreativit\u00e4t und technisches Verst\u00e4ndnis auf einen Nenner bringen k\u00f6nnen. Mit diesem Wettbewerb wird auch Berufsorientierung lebendig. So werden junge Menschen begeistert, sich f\u00fcr ein Leben als Ingenieurin und Techniker zu entscheiden oder eine wissenschaftliche Laufbahn zu w\u00e4hlen.\u201c<\/p>\n
Die Teilnahme am bundesweiten Wettbewerb Junior.ING. bietet jungen Menschen die M\u00f6glichkeit, Talente und F\u00e4higkeiten im technischen und naturwissenschaftlichen Bereich unter Beweis zu stellen und sich mit anderen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie erfahrenen Berufstr\u00e4gerinnen und Berufstr\u00e4gern auszutauschen.<\/p>\n
<\/p>\n