{"id":5303,"date":"2023-05-15T13:19:35","date_gmt":"2023-05-15T11:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ikth.de\/startseite\/meinungsaustausch-zwischen-dem-vsvi-thueringen-e-v-dem-vbi-landesverband-thueringen-e-v-und-der-ingenieurkammer-thueringen-copy\/"},"modified":"2023-06-01T10:12:51","modified_gmt":"2023-06-01T08:12:51","slug":"meinungsaustausch-zwischen-dem-vsvi-thueringen-e-v-dem-vbi-landesverband-thueringen-e-v-und-der-ingenieurkammer-thueringen-copy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ikth.de\/startseite\/meinungsaustausch-zwischen-dem-vsvi-thueringen-e-v-dem-vbi-landesverband-thueringen-e-v-und-der-ingenieurkammer-thueringen-copy\/","title":{"rendered":"Im Gespr\u00e4ch mit Ehrenpr\u00e4sident Professor M\u00f6nnig"},"content":{"rendered":"
\"\"

Portrait Prof. Dr. Hans-Ulrich M\u00f6nnig (c) Michael Voigt Photografie<\/p><\/div>\n

Im<\/span> Rahmen<\/span> der<\/span> Gratulation<\/span> zu<\/span> sei<\/span>nem 80-ten Geburtstag (19.04.2023) <\/span>bestand<\/span> auch<\/span> die<\/span> Gelegenheit,<\/span> mit <\/span>dem<\/span> Ehrenpr\u00e4sidenten<\/span> der<\/span> Ingeni<\/span>eurkammer<\/span> Th\u00fcringen,<\/span> Herrn<\/span> Prof.<\/span> Dr.-Ing. habil. Hans-Ulrich M\u00f6nnig, ins <\/span>Gespr\u00e4ch zu kommen und gegenw\u00e4r<\/span>tige<\/span> kammerrelevante<\/span> Randbedin<\/span>gungen<\/span> aus<\/span> Sicht<\/span> eines<\/span> ehemaligen<\/span> Ehrenamtlers<\/span> beurteilen<\/span> zu<\/span> lassen.<\/span><\/strong>
Insbesondere da keine unmittelbare Ein<\/span>bindung in das \u201eTagesgesch\u00e4ft\u201c mehr be<\/span>steht, k\u00f6nnen ggf. andere bzw. erweiterte <\/span>Perspektiven eingenommen werden.<\/span> Prof. Dr.-Ing. habil. Hans-Ulrich M\u00f6nnig<\/span> war im Zeitraum von 2004 bis 2013 Pr\u00e4<\/span>sident der Ingenieurkammer Th\u00fcringen.<\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Sein Arbeitsstil war stets von seinen ana<\/span>lytischen und organisatorischen F\u00e4hig<\/span>keiten gepr\u00e4gt, was auf seine T\u00e4tigkeit als <\/span>Hochschullehrer zur\u00fcckgef\u00fchrt werden<\/span> kann. Auch nach der beruflichen T\u00e4tigkeit <\/span>engagierte sich der Ehrenpr\u00e4sident in<\/span> der Kammerarbeit, wie als Gast der Vor<\/span>stands- und Vertreterversammlung oder <\/span>wie bis vor Kurzem noch mit Zuarbeiten<\/span> f\u00fcr den Arbeitskreis Wettbewerb und Ver<\/span>gabe der Th\u00fcringer Ingenieurkammer.<\/span> Es wird eine Person gefeiert, mit der wir <\/span>auf ein 80-j\u00e4hriges von Hoffnungen, Er<\/span>folgen und \u2013 das ist unvermeidbar \u2013 si<\/span>cher auch von Entt\u00e4uschungen gepr\u00e4g<\/span>tes, reiches, spannendes und ungeheuer <\/span>aktives Leben schauen.<\/span>
Es war immer schon wichtig, berufspoliti<\/span>sche Signale zu setzen. Aber eventuell ist <\/span>es heutzutage ja noch wichtiger gewor<\/span>den, sich vernehmbar zu Wort zu melden, <\/span>wobei es zugleich so erscheint, dass es <\/span>zunehmend schwieriger wird, mit wohl<\/span>gemeinten und zutreffenden Botschaf<\/span>ten vernommen zu werden, denn die all<\/span>gemeine Gemengelage ist hochkomplex<\/span> und der Ton wird rauer, unvers\u00f6hnlicher, <\/span>ja bisweilen hysterischer.<\/span>
Der<\/span> Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer<\/span> der<\/span> beruflichen<\/span> Selbstverwaltung Herr Dr.-Ing. Rico L\u00f6<\/span>big, bedankt sich beim Ehrenpr\u00e4sident<\/span> f\u00fcr seine Bereitschaft, einige Themenbe<\/span>reiche einzuordnen und, wie vorbenannt, <\/span>Stellung im Sinne der Interessenvertre<\/span>tung des Berufsstandes zu beziehen.<\/span><\/p>\n

Herr<\/span> Prof.<\/span> M\u00f6nnig,<\/span> k\u00f6nnen<\/span> Sie<\/span> Ein<\/span>ordnungen<\/span> nachvollziehen,<\/span> dass<\/span> der<\/span> \u201eStandort<\/span> Deutschland<\/span> schw\u00e4chelt\u201c?<\/span> Es ist offensichtlich, dass die ehemali<\/span>ge St\u00e4rke Deutschlands bei der Infra<\/span>struktur<\/span> schwindet,<\/span> Deutschland<\/span> bei<\/span> der Breitbandversorgung nur im Mittel<\/span>feld verortet werden kann und auch Bo<\/span>denverlust bei den Themen B\u00fcrokratie <\/span>und Regulierung zu verzeichnen ist?<\/span><\/h4>\n

Ihre Vermutung trifft f\u00fcr alle Sparten der <\/span>Infrastruktur zu. Beispiel Schiene: nach<\/span> wie vor rollt unsere Lagerhaltung auf den<\/span> Autobahnen. An eine G\u00fcter-Verlagerung <\/span>auf die Schiene ist nur bedingt zu den<\/span>ken, denn die j\u00e4hrlichen Versp\u00e4tungen im <\/span>Zugnetz nehmen kontinuierlich zu.<\/span> Laut Statistiken der DB kommen 90<\/span> % der <\/span>Z\u00fcge mit einer Versp\u00e4tung von 6 (5\u201959\u2019\u2019)<\/span> Minuten an. Nach DB -B\u00fcrokratie gilt eine <\/span>Versp\u00e4tung bis \u201a5 Minuten und 59 Sekun<\/span>den\u2018 als p\u00fcnktlich. Erweitert man die Ver<\/span>sp\u00e4tung auf etwa 16 Minuten, dann sind<\/span> es 98 % der Z\u00fcge. Praktisch kommt kein<\/span> Zug p\u00fcnktlich an. Daraus entsteht ein ge<\/span>waltiger<\/span> volkswirtschaftlicher<\/span> Schaden<\/span> durch verlorene Arbeits- und Freizeit und <\/span>durch Versp\u00e4tungs-Entsch\u00e4digungen an <\/span>Reisende (2022 hat die DB mehr als 92<\/span> Mio. \u20ac zahlen m\u00fcssen). Als Ursachen wer<\/span>den notwendige Sanierungen und Erwei<\/span>terungen des Schienennetzes genannt, <\/span>besonders der Br\u00fccken, sowie eine Ver<\/span>kehrs-\u00dcberlastung des Netzes.<\/span> Noch eindrucksvoller wird es, wenn man <\/span>die im Internet einsehbaren Zahlen an<\/span> Versp\u00e4tungs-Minuten in \u201everlorene Zeit\u201c<\/span> umrechnet. Im Personennahverkehr sind <\/span>2022 40 Mio. Versp\u00e4tungs-Minuten ent<\/span>standen, also mehr als 340 \u2013 Arbeitszeit<\/span>jahre; im Personenfernverkehr waren es<\/span> 10 Mio. Versp\u00e4tungsminuten, also immer<\/span> noch 85 Arbeitszeitjahre. Die Steigerung <\/span>der Versp\u00e4tung, bezogen auf die Jahre <\/span>von 2013 bis 2022, betr\u00e4gt etwa 30 %.<\/span>
Die<\/span> Sachwalter<\/span> unseres<\/span> Steuer-Eigen<\/span>tums im Gemeinwohl sind die zust\u00e4ndi<\/span>gen Minister in der Regierung, deren Vor<\/span>g\u00e4nger noch die Absicht hatten, die Bahn <\/span>an die B\u00f6rse zu bringen. Personalabbau<\/span> auf allen Ebenen des Unternehmens und <\/span>Sparprogramme<\/span> bis<\/span> an<\/span> die<\/span> Substanz<\/span>grenze waren die logischen Konsequen<\/span>zen. Das war und ist ein Fehler.<\/span> Eine G\u00fctertransportverlagerung auf die <\/span>Schiene w\u00fcrde das Chaos weiter ver<\/span>gr\u00f6\u00dfern. Ein vern\u00fcnftiger Kompromiss,<\/span> das Transportgeschehen im Land als Ge<\/span>samtprojekt zu betrachten, fehlt. Wenn <\/span>Fachministerien<\/span> von<\/span> Berufspolitikern<\/span> gef\u00fchrt werden, ist ein eingeschr\u00e4nktes<\/span> Fach- und Problemverst\u00e4ndnis nachvoll<\/span>ziehbar, was jedoch durch den Einsatz<\/span> kostspieliger Beratungsdienstleistungen <\/span>und Knowhow-Abh\u00e4ngigkeiten kompen<\/span>siert<\/span> werden<\/span> muss,<\/span> denn<\/span> notwendige<\/span> Fachkenntnisse und pers\u00f6nliche Erfah<\/span>rungen fehlen.<\/span><\/p>\n

Derzeit wird mehr als jede zehnte Br\u00fc<\/span>cke auf Autobahnen und Bundesstra<\/span>\u00dfen als marode eingestuft und es ist <\/span>nicht schwer nachzuvollziehen, dass<\/span>
sich dieses Problem weiter versch\u00e4rft.<\/span>
Stimmen Sie dem zu, dass neben der <\/span>Notwendigkeit<\/span> der Verstetigung<\/span> der <\/span>Investitionen<\/span> sich<\/span> auch<\/span> dem<\/span> The<\/span>menbereich Planungs- und Genehmi<\/span>gungsverfahren intensiver gewidmet <\/span>werden muss?<\/span><\/h4>\n

Die nicht, oder nur unzureichend gege<\/span>bene Verstetigung von Investitionen ist<\/span> ein grunds\u00e4tzliches Problem in allen Pha<\/span>sen eines Projektes von der Idee bis zur<\/span> Fertigstellung, einschlie\u00dflich der Geneh<\/span>migung und Finanzierung.<\/span>
Vielleicht<\/span> darf<\/span> ich<\/span> kurz<\/span> beim<\/span> Beispiel<\/span> Schienenverkehr bleiben. Was im Netz<\/span>ausbau und in der Organisation der Bun<\/span>desbahn gefehlt hat und fehlt, ist eine<\/span>Strategie in die Zukunft, die objektivier<\/span>bar \u2212 d. h. von politischen Positionen<\/span>unbeeinflusst \u2212 auf ein Handlungspro<\/span>gramm orientiert wird. Ein solches Strate<\/span>giepapier muss mit zeitbedingten Anpas<\/span>sungen eine Langzeitg\u00fcltigkeit haben.<\/span>
Was im Gro\u00dfen gilt, macht sich im Klei<\/span>nen<\/span> besonders<\/span> bemerkbar.<\/span> Es<\/span> gibt<\/span> zum Beispiel die gesetzlich geregelte<\/span> Br\u00fcckenpr\u00fcfung nach DIN 1076, die in <\/span>einem<\/span> festgelegten<\/span> Jahresrhythmus<\/span> und je nach Gr\u00f6\u00dfe und Bedeutung der <\/span>Bauwerke durchgef\u00fchrt werden. Nach <\/span>meiner<\/span> Kenntnis<\/span> sind<\/span> in<\/span> Deutschland<\/span> Br\u00fcckeneinst\u00fcrze<\/span> bei<\/span> Einhaltung<\/span> des<\/span> Regelwerks<\/span> ausgeschlossen.<\/span> Dennoch <\/span>gibt<\/span> es<\/span> finanzielle<\/span> Randbedingungen,<\/span> Sanierungsma\u00dfnahmen abzuw\u00e4gen mit <\/span>Einschr\u00e4nkungen<\/span> der<\/span> Nutzung<\/span> (Last-<\/span> oder Geschwindigkeitsbegrenzung), um <\/span>Reparaturen oder den Neubau voraus <\/span>schauend zu planen.<\/span>
\nDieses Organisationsprinzip gilt f\u00fcr alle<\/span> Transport- und Mediennetze (Personen,<\/span> G\u00fcter, Wasser, Abwasser, Daten etc.). Was <\/span>fr\u00fcher mehr oder weniger analog auf Zu<\/span>ruf funktionierte, ist in entwickelten Ge<\/span>sellschaften nur noch als digitales Paket <\/span>zu leisten, das die Entscheidungs- und <\/span>Finanzbeh\u00f6rden,<\/span> notwendige<\/span> Planer, <\/span>Ausf\u00fchrende<\/span> und<\/span> die<\/span> Netzverwaltung<\/span> einschlie\u00dft.<\/span> Damit<\/span> ist<\/span> eine<\/span> finanzielle<\/span> Verstetigung von Investitionen m\u00f6glich <\/span>und zielgerecht plan- und einsetzbar.<\/span> Eine stabile finanzielle Verstetigung der <\/span>organisatorischen<\/span> und<\/span> baulichen<\/span> Inf<\/span>rastruktur unseres Landes ist auf dem <\/span>gegenw\u00e4rtigen Niveau der Breitband<\/span>versorgung nicht zu leisten. Es gibt In<\/span>sell\u00f6sungen, die aber teilweise schon in <\/span>der Kompatibilit\u00e4t zu anderen Bundes<\/span>l\u00e4ndern versagen. Die Besch\u00e4ftigung mit<\/span> diesem Thema bezieht sich gegenw\u00e4rtig <\/span>auf St\u00fcckwerk-L\u00f6sungen und mitunter <\/span>propagandistisch<\/span> anmutende<\/span> Appelle<\/span> bzw.<\/span> Themen\u00fcberh\u00f6hungen<\/span> (BIM).<\/span> Es<\/span> scheint gegenw\u00e4rtig so, dass die Aufga<\/span>be \u201eDigitalisierung der Gesellschaft\u201c nur <\/span>als Appendix eines Ministeriums gedul<\/span>det wird, ohne konstruktive Bedeutung<\/span> zu erlangen.<\/span>
Wir brauchen auf Bundesebene ein trag<\/span>f\u00e4higes Digital-Fundament, das mit pass<\/span>genauer digitaler Anbindung des Bundes <\/span>an die Bundesl\u00e4nder und untereinander<\/span> nach einem Masterplan Deutschland aus <\/span>dem<\/span> gegenw\u00e4rtigen<\/span> Dilemma<\/span> heraus<\/span>f\u00fchrt.<\/span><\/p>\n

Planungsdienstleistungen<\/span> werden <\/span>durch Ingenieurinnen und Ingenieure <\/span>(und nat\u00fcrlich auch durch Architekt<\/span>innen und Architekten) erbracht. Die <\/span>Statistik belegt, dass die Absolven<\/span>tenzahlen in MINT-Studienrichtungen <\/span>abnehmen. Wie ordnen Sie diese Situ<\/span>ation ein?<\/span><\/h4>\n

Dieses gesellschaftliche und kulturelle<\/span> Problem zeigt, dass wir mit der Freiheit, <\/span>jedem zu erm\u00f6glichen, machen zu k\u00f6n<\/span>nen, was ihm beliebt, an eine Grenze <\/span>sto\u00dfen.<\/span>
Wir produzieren an unseren Hochschu<\/span>len mit bestimmten Studieng\u00e4ngen ein<\/span> \u00dcberangebot an Absolventen, die sich <\/span>nicht den M\u00fchen der MINT-F\u00e4cher, ins<\/span>besondere im mathematisch-naturwis<\/span>senschaftlichen oder Ingenieurbereich, <\/span>unterziehen wollen. Die Zahl dieser Ab<\/span>solventen, die in eine bildungsad\u00e4quate <\/span>Berufst\u00e4tigkeit einbezogen werden k\u00f6n<\/span>nen, liegt bei etwa 5 \u2013 8 % oder darunter. <\/span>Unsere Gesellschaft erfreut sich zuneh<\/span>mend an Freizeit, Spa\u00df und Spiel. Etwas <\/span>Solides zu lernen, scheint manchen Ju<\/span>gendlichen nicht wichtig, im Notfall wird<\/span> anscheinend auf soziale Unterst\u00fctzung,<\/span> diese wird durch den Steuerzahler finan<\/span>ziert, vertraut. Um dieses Manko aus<\/span>zugleichen, wird versucht, \u201epreiswerte\u201c <\/span>Fachkr\u00e4fte aus \u00e4rmeren L\u00e4ndern abzu<\/span>werben, was der falsche Weg ist und die <\/span>Kluft zwischen armen und reichen L\u00e4n<\/span>dern vergr\u00f6\u00dfert. Unser Bildungssystem <\/span>ist im europ\u00e4ischen Rahmen nur noch<\/span> Mittelma\u00df. Wir vernachl\u00e4ssigen unsere<\/span> Jugend, durch Mangel an Lehrkapazit\u00e4<\/span>ten und die Vernachl\u00e4ssigung einer fun<\/span>dierten schulbegleitenden Berufsvorbe<\/span>reitung.<\/span>
Es<\/span> fehlt<\/span> uns<\/span> an<\/span> motivierender<\/span> Bera<\/span>tung der Sch\u00fcler und Studenten, auch <\/span>unter<\/span> Ber\u00fccksichtigung<\/span> individueller<\/span> Lebensentw\u00fcrfe, die auch als \u201eExperi<\/span>mente\u201c angelegt sind. Oft wird die Er<\/span>n\u00fcchterung erst bewusst, wenn Famili<\/span>enf\u00fcrsorge, auch allgemeine H\u00e4rten, das <\/span>pers\u00f6nliche Leben bestimmen. Die Fach<\/span>lehrer sind \u00fcberfordert. Es m\u00fcssten ge<\/span>eignete, zum Schulprogramm geh\u00f6rende, <\/span>spezielle Aufkl\u00e4rungs-, Beratungs- und<\/span> Motivierungsveranstaltungen<\/span> aufgelegt <\/span>werden, die den jungen Leuten realisti<\/span>sche Alternativen anbieten.<\/span><\/p>\n

Herr Prof. Dr. Michael Kaschke, ehe<\/span>maliger<\/span> Vorstandsvorsitzender<\/span> der<\/span> Carl Zeiss AG und Pr\u00e4sident des Stif<\/span>terverbandes f\u00fcr die Deutsche Wis<\/span>senschaft hat vor einiger Zeit in einem <\/span>Textbeitrag in der Tagespresse (Th\u00fc<\/span>ringer Allgemeine, 16.03.2023, Seite <\/span>8)<\/span> angemahnt,<\/span> dass<\/span> eine<\/span> \u201eAnstren<\/span>gungskultur\u201c<\/span> erforderlich<\/span> ist,<\/span> damit<\/span> Deutschland seine Position auf wirt<\/span>schaftlichem<\/span> und<\/span> technologischem<\/span> Gebiet halten kann. Einer der wichti<\/span>gen Punkte dabei ist die Bildung. Wie <\/span>sch\u00e4tzen Sie in diesem Kontext die <\/span>vermeintliche Tendenz ein, dass zu<\/span>nehmend Wert auf Kompetenzen ge<\/span>legt wird, anstatt den Fokus auf grund<\/span>legendes Wissen zu legen?<\/span><\/h4>\n

Dass<\/span> eine<\/span> Bildung,<\/span> auf<\/span> welchem<\/span> Ni<\/span>veau<\/span> auch<\/span> immer,<\/span> notwendig<\/span> ist,<\/span> um<\/span> die Positionen auf wirtschaftlichem und <\/span>technologischem Gebiet zu halten, ist<\/span> eine Binsenweisheit. Aber, wenn in der <\/span>Bildung, wie in Ihrer Frage angespro<\/span>chen, f\u00fcr Kompetenzen gegen\u00fcber dem<\/span> grundlegenden Wissen eine Tendenz der <\/span>\u00dcberbetonung zu erkennen ist, wird ein<\/span> grunds\u00e4tzliches Prinzip der Ausbildung<\/span> verletzt.<\/span>
Es muss zuerst eine wissenschaftliche <\/span>Basis,<\/span> auch<\/span> im<\/span> angewandten<\/span> wissen<\/span>schaftlichen Verst\u00e4ndnis, f\u00fcr die pr\u00e4gen<\/span>den Abl\u00e4ufe eines Berufsfeldes gelegt <\/span>werden und erst dann sind Kompeten<\/span>zen, also F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten zu <\/span>vermitteln, die bezogen auf die Wissen<\/span>schaft, den \u00dcberbau bei der L\u00f6sung von <\/span>Problemen darstellen.<\/span>
Wer nur trainiert wird, eine Aufgabe in <\/span>einer angelernten Routine zu bew\u00e4lti<\/span>gen, verliert die F\u00e4higkeit des komple<\/span>xen Denkens auf seinem Fachgebiet. Er<\/span>kennt und beherrscht nicht die wissen<\/span>schaftlichen<\/span> Grundlagen<\/span> und<\/span> Zusam<\/span>menh\u00e4nge und ist nicht in der Lage, im <\/span>Analogieschluss andere Aufgaben sei<\/span>nes Fachgebiets zu bew\u00e4ltigen. F\u00fcr je<\/span>den erfolgreichen akademischen, oder <\/span>handwerklich gepr\u00e4gten Beruf ist des<\/span>halb ein Mindestma\u00df an einem wissen<\/span>schaftlich<\/span> fundierten<\/span> Erkenntnisstand<\/span> notwendig, also die F\u00e4higkeit, mit erwor<\/span>benen<\/span> wissenschaftlichen<\/span> Grundlagen <\/span>im Analogieschluss auch andere Pro<\/span>bleme des jeweiligen Fachgebietes zu<\/span> erfassen und zu l\u00f6sen. Das bedarf, wie <\/span>in der Frage formuliert, einer (pers\u00f6n<\/span>lichen) Anstrengungskultur, die innere<\/span> \u201eBequemlichkeit\u201c \u2013 freundlich formuliert<\/span> \u2013 zu \u00fcberwinden. Auch da ist \u2013 wie in an<\/span>derem Zusammenhang schon betont \u2013<\/span> im guten Sinne Beratung und eine (sen<\/span>sible) \u00dcberzeugungsarbeit zu leisten.<\/span> Bei den Lehrenden ist Augenma\u00df gebo<\/span>ten, um sich nicht in wissenschaftlichen <\/span>Abstrakten zu verlieren und den berufli<\/span>chen Bezug herzustellen.<\/span><\/p>\n

Halten Sie Befunde f\u00fcr nachvollzieh<\/span>bar, dass eine \u00dcberh\u00f6hung des Nach<\/span>teilsausgleichs<\/span> im<\/span> Bildungsbereich<\/span> dazu f\u00fchrt, dass von denen, die leis<\/span>tungsst\u00e4rker sind, letztendlich zu we<\/span>nig gefordert wird und dadurch Poten<\/span>tiale verschwendet werden, auf die wir <\/span>angewiesen sind?<\/span>
Anders<\/span> gefragt,<\/span> wird<\/span> nach<\/span> \u201eunten\u201c <\/span>nivellieret\u201c, d. h. wird ein Qualit\u00e4tsver<\/span>lust in Kauf genommen?<\/span><\/h4>\n

Diese schwierige bildungspolitische Fra<\/span>ge bedarf sowohl einer sozial-emotiona<\/span>len als auch einer fachlich inhaltlichen<\/span> Abw\u00e4gung. Es geht um die Inklusion. Wir<\/span> hatten in der DDR die Sonderschulen f\u00fcr <\/span>Kinder mit einer attestierten Lernbehin<\/span>derung. Nach meiner Kenntnis ging es<\/span> darum, diese Sch\u00fcler f\u00fcr eine bestimm<\/span>te, von ihnen zu leistende, berufliche<\/span> Aufgabe<\/span> vorzubereiten.<\/span> W\u00fcrden<\/span> diese<\/span> Kinder, die meist auch eine hohe emotio<\/span>nalen Sensibilit\u00e4t haben, in eine normale <\/span>Klasse eingewiesen, k\u00e4me es oft, trotz<\/span> aller F\u00fcrsorge zu dem\u00fctigenden Zur\u00fcck<\/span>setzungen, aber auch zu Verlusten im<\/span> allgemeinen Lernniveau der Klassen.<\/span> Diese Entscheidung in Abstimmung mit <\/span>Schule, Elternhaus und medizinischen<\/span> Experten zu treffen, muss sorgf\u00e4ltig und <\/span>verantwortungsvoll erfolgen. Das Wohl<\/span>wollen und Wohlergehen des Kindes bei<\/span> der Einordnung in regul\u00e4re Klassen sind <\/span>entscheidend.<\/span>
Kinder ohne geistige Beeintr\u00e4chtigung,<\/span> die jedoch eine k\u00f6rperliche Behinderung <\/span>aufweisen, sollten selbstverst\u00e4ndlich in <\/span>\u201enormale\u201c Klassen aufgenommen wer<\/span>den. Der eventuell notwendige Betreu<\/span>ungsaufwand darf kein Hindernis sein.<\/span><\/p>\n

Ungeachtet der Tatsache, dass fachli<\/span>che Probleml\u00f6sungen nicht mit Glau<\/span>benss\u00e4tzen und Hoffnungen erreicht<\/span> werden k\u00f6nnen, stellt sich die Frage,<\/span> wie kommen die Ingenieurb\u00fcros unse<\/span>rer Kammermitglieder an geeignetes<\/span> Fachpersonal, wenn die Personalsitu<\/span>ation im MINT-Bereich immer ange<\/span>spannter wird und der Wettbewerb um <\/span>das Personal (Mitbewerber sind u. a. <\/span>die Bauindustrie, die \u00f6ffentliche Ver<\/span>waltung und Staatsbetriebe) robuster <\/span>gef\u00fchrt wird?<\/span><\/h4>\n

Wenn unsere Gesellschaft sich vermehrt <\/span>auf Spiel und Spa\u00df orientiert, sind ernst<\/span>hafte (bzw. systemrelevante) Berufe, die <\/span>zur Entwicklung und allgemeinen Pros<\/span>perit\u00e4t beitragen, im Nachteil. Landl\u00e4u<\/span>fig besteht die Auffassung, dass Compu<\/span>terprogramme unsere Arbeit erledigen,<\/span> vielleicht sp\u00e4ter dann auch mithilfe von <\/span>K\u00fcnstlicher<\/span> Intelligenz<\/span> (KI;<\/span> ChatGPD).<\/span> Darin liegt, wie bei der Verwendung wis<\/span>senschaftlicher Neuerungen f\u00fcr die Waf<\/span>fenindustrie, eine Gefahr.<\/span>
Auch wir m\u00fcssen unsere Berufsphilo<\/span>sophie<\/span> anpassen<\/span> bzw.<\/span> ver\u00e4ndern. Wir<\/span> lassen uns auf unserem Berufsfeld von<\/span> neuen, aber in der Wertsch\u00f6pfungskette <\/span>unwesentlichen beruflichen Spezialisie<\/span>rungen unterdr\u00fccken. Der urspr\u00fcngliche<\/span> Gedanke, mit der Kammerbildung in der <\/span>Bundesrepublik vor etwa 30 Jahren ein<\/span> politisch gewolltes Qualit\u00e4tsinstrument, <\/span>auch eine Wertsch\u00e4tzung der freiberuf<\/span>lichen Ingenieure, nicht nur einfach zu<\/span> erkl\u00e4ren, sondern um deren Stellenwert <\/span>und hohe volkswirtschaftliche Verant<\/span>wortung zu verdeutlichen, wurde in den <\/span>letzten Jahren \u2013 auch von der Politik <\/span>massiv zur\u00fcckgedr\u00e4ngt. Diese Tendenz <\/span>ist<\/span> in<\/span> den<\/span> einzelnen<\/span> Bundesl\u00e4ndern,<\/span> ggf. abh\u00e4ngig von der jeweiligen poli<\/span>tischen<\/span> Orientierung,<\/span> unterschiedlich<\/span> ausgepr\u00e4gt.<\/span> Die<\/span> Regelungen<\/span> reichen<\/span> in den einzelnen Kammergesetzen von <\/span>der<\/span> Pflichtmitgliedschaft<\/span> aller<\/span> freibe<\/span>ruflichen Ingenieure bis zu selektiven,<\/span> listengebundenen Mitgliedschaften f\u00fcr <\/span>ausgew\u00e4hlte<\/span> Berufsspezialisierungen.<\/span> Hinzu kommt, dass durch die EU sowohl<\/span> f\u00fcr die Honorierung der Architekten und <\/span>Ingenieure (HOAI) als auch f\u00fcr die tech<\/span>nischen Grunds\u00e4tze (EuroCode) natio<\/span>nale Regelungen und technischen Rege<\/span>lungen im Niveau aufgeweicht wurden.<\/span> Junge Leute orientieren sich an interes<\/span>santen Aufgabenfeldern, der sp\u00e4teren <\/span>beruflichen<\/span> Anerkennung<\/span> und<\/span> gesell<\/span>schaftlichen<\/span> Wertsch\u00e4tzung<\/span> und<\/span> erst<\/span> in zweiter Linie an der ausk\u00f6mmlichen <\/span>Honorierung<\/span> bzw.<\/span> dem<\/span> geb\u00fchrenden<\/span> Gehalt, was dann zwangsl\u00e4ufig mit den<\/span> genannten Kriterien gegeben sein muss. <\/span>Die Gesellschaft und die Politik haben<\/span> diesen Verfall einer wertgesch\u00e4tzten Be<\/span>rufsethik zugelassen. Aus Erfahrungen<\/span> mit Schadensf\u00e4llen ist bekannt, dass die<\/span>se Entwicklung die Gesellschaft viel Geld <\/span>kostet. Vormals angemessen geregelte<\/span> Berufsbilder werden nun vermeintlichen <\/span>Vorteilen des freien Markts geopfert.<\/span> Auch \u00d6ffentliche Auftraggeber erfragen <\/span>bei Vergaben teilweise sittenwidrige Ra<\/span>batte oder weichen auf Billig-Anbieter <\/span>aus.<\/span>
Wir k\u00f6nnen das aufgeworfene Problem<\/span> nur durch eine R\u00fcckkehr auf die vorma<\/span>ligen Gr\u00fcndungskriterien der Kammern<\/span> l\u00f6sen und die T\u00e4tigkeit der Architekten<\/span> und Ingenieure wieder mit den stringen<\/span>ten Verpflichtungen und Verantwortun<\/span>gen als Qualit\u00e4tsh\u00fcter des Planens und <\/span>Bauens<\/span> im<\/span> gesellschaftlichen<\/span> Auftrag <\/span>formatieren.<\/span><\/p>\n

Herr<\/span> Professor<\/span> M\u00f6nnig<\/span> halten<\/span> Sie<\/span> Meinungen<\/span> f\u00fcr<\/span> berechtigt,<\/span> dass<\/span> die<\/span> Anspr\u00fcche<\/span> im<\/span> \u201eWork-Life-Balance-<\/span>Bereich\u201c zunehmend der wirtschaft<\/span>lichen Realit\u00e4t enteilen?<\/span><\/h4>\n

\u201eWork-Life-Balance-Bereich\u201c klingt gut, <\/span>ist aber ohne grunds\u00e4tzliche Reformen<\/span> nur<\/span> bedingt<\/span> denk-<\/span> und<\/span> durchsetzbar.<\/span>
Eine Verallgemeinerung ist nach meiner <\/span>Einsch\u00e4tzung nicht m\u00f6glich. Es gibt so<\/span>ziale, psychologische und arbeitsrechtli<\/span>che Aspekte, die nur als Insell\u00f6sung und <\/span>nur<\/span> bei<\/span> einer<\/span> allgemeinen Akzeptanz<\/span> funktionieren k\u00f6nnen.<\/span>
Sicherlich<\/span> eignen<\/span> sich<\/span> digitalisierbare <\/span>B\u00fcrot\u00e4tigkeiten, auch in unserem Be<\/span>reich. Dennoch braucht eine funktionie<\/span>rende Wirtschaft Arbeitszeit mit gere<\/span>gelten Anwesenheiten zur Abstimmung, <\/span>die jedoch auf Zuruf nur bedingt effek<\/span>tiv sein kann. Beide Seiten werden zu<\/span>n\u00e4chst die wirtschaftlichen und lebens<\/span>bezogenen Aspekte in den Vordergrund <\/span>stellen, also junge Familien mit Kindern <\/span>und abgestimmte Teilzeitmodelle, dass<\/span> beispielsweise bestimmte Arbeitspl\u00e4tze<\/span> von zwei Personen ausgef\u00fcllt werden.<\/span>
Das kann erfolgreich sein, wenn das die <\/span>organisatorischen Voraussetzungen zu<\/span>lassen. Die heute schon \u00fcberall in der<\/span> Welt anzutreffenden digitalen Nomaden, <\/span>die in welcher wirtschaftlichen Organi<\/span>sationsform auch immer, saisonal durch <\/span>die Welt ziehen, sicherlich auch mit Auf<\/span>traggebern im Internet verbunden sind,<\/span>bleiben die Ausnahme. Es wird weiterhin<\/span>notwendig sein, die Arbeitsaufgaben am <\/span>Arbeitsort zu erf\u00fcllen.<\/span>Im \u00dcbrigen sollten zun\u00e4chst die \u201eSchul<\/span>arbeiten\u201c f\u00fcr die L\u00f6sung der angespro<\/span>chenen Probleme gemacht werden, ehe <\/span>man sich sch\u00f6nen, aber nur bedingt zu <\/span>verwirklichenden Tr\u00e4umen hingibt.<\/span><\/p>\n

Herr<\/span> Prof.<\/span> Dr.-Ing.<\/span> habil. <\/span>Hans-Ulrich M\u00f6nnig wir bedanken uns <\/span>f\u00fcr<\/span> Ihre<\/span> Einsch\u00e4tzungen<\/span> und<\/span> w\u00fcn<\/span>schen Ihnen eine best\u00e4ndige Gesund<\/span>heit, viel Freude an den Projekten, mit <\/span>denen Sie sich gegenw\u00e4rtig befassen <\/span>und hoffen, dass Sie als Ehrenpr\u00e4si<\/span>dent<\/span> der<\/span> beruflichen<\/span> Selbstverwal<\/span>tung<\/span> der<\/span> Th\u00fcringer<\/span> Ingenieurinnen <\/span>und Ingenieure hin und wieder noch <\/span>f\u00fcr den Dialog mit der \u201eKammerwelt\u201c <\/span><\/span>zur Verf\u00fcgung steh<\/span>t.<\/span><\/h3>\n
Bild: <a href=“https:\/\/de.freepik.com\/fotos-kostenlos\/diverse-freunde-versammeln-sich_2892721.htm#query=dialog&position=45&from_view=search&track=sph“>Bild von rawpixel.com<\/a> auf Freepik<\/span><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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